清华大学的选择：为什么高校必须有自己的网盘？

教学资料越来越多，科研数据日益重要，师生协作频率不断提升……

可现实是：

—— 资料存U盘，丢失风险高；

—— 发百度网盘链接，限速、易过期；

—— 教师离职，带走整套教学文档。

教育信息化的根基，就是“数据管理能力”。

清华大学已经自建网盘系统，从根本上解决了这些问题。那你们学校准备好了吗？

公有云有局限，教学科研数据必须“自有自控”

高校的文件，不是普通资源，而是“学术资产”。它需要长期留存、结构管理、权限保护、审计追踪。

用公有云，可能面临：

✔ 资料审核机制滞后，教学进度被打乱；

✔ 论文项目资料泄漏风险高，难以追责；

✔ 学科资料无结构沉淀，跨部门调取困难；

✔ 平台服务变动，存储策略不可控。

赛凡智云，为校园搭建“教学+科研”统一资料平台

赛凡智云支持学校内部服务器部署，提供完整的教学资料管理能力：

✔ 支持文件分类归档、标签管理、全文搜索；

✔ 教师、教务、学生按权限协作共享；

✔ 提供在线编辑与版本管理，支持共同备课与论文协作；

✔ 可对接学校现有OA、教务系统，实现自动留档、审计可查。

真实场景：一所职业院校如何实现文档统一管理

某职业技术学院此前教师资料各自存储，教学方案经常重复建设、文件难以继承。

赛凡智云上线后，学校建立了课程资源库，所有教案、讲义、实训视频集中存放，方便新老教师交接与长期积累。

结语：

文件管理，从来不是简单的“存起来”，而是教育组织数字化治理的第一步。

清华大学用行动告诉我们：教育机构必须掌握自己的数据。

赛凡智云，让每一所学校都能拥有自己的网盘，构建起属于自己的知识资产中心。